We bereiden ons voor op de invoer van een nieuw leerlingvolgsysteem. Dat heet IEP. De oude CITO LOVS is zo verouderd, dat deze niet meer gebruikt kan worden. We denken dat IEP goed aansluit bij onze onderwijskundige visie. De complete leerlijn, betekenisvol toetsen, minder toets stress, een compleet kindbeeld (hoofd, hart en handen!) een positieve insteek en het eigenaarschap van de leerling zelf, zijn uitgangspunten die leidend zijn voor IEP.
Op de website van IEP kunt u meer informatie vinden. IEP Leerlingvolgsysteem – Bureau ICE (bureau-ice.nl)

In onze groepen 1 en 2 werken we voorlopig nog niet met IEP. Onze aanpak met observaties vanuit leerlijnen van Parnassys is nog steeds passend bij de visie.